小学三年级语文

1.名人名言

①聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）②世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）③为中华之崛起而读书。（周恩来）④任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）⑤书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

2.古诗

《九月九日忆山东兄弟》　

唐•王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《望天门山》　

唐•李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》　

北宋•苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

《夜书所见》

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

《小儿垂钓》　

胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3.写景的古诗名句

明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

4.孔子的名言

温故而知新温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟；三人行，必有我师焉几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。学而时习之，不亦说乎？学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，这是聪明的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。

5.有关祖国风光的谚语

上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

6.对子

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

7.三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

8.蔬菜水果的儿歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月箩卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

9.我会填

匆匆地离开 悄悄地说话 轻轻地抚摸 甜甜地笑了快活地歌唱 拼命地工作 好奇地盯着 认真地写字

10.八字成语

千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤八仙过海，各显神通 一言既出，驷马难追

11.含有反义词的成语

远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍里应外合

12.课文中的四字词语

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟五湖四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问

13.反义词

傲慢—谦虚 懦弱—勇敢 丑陋—美丽 愚蠢—聪明

14.ABB词语

外貌圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 水汪汪神态笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 笑嘻嘻景物静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 白茫茫颜色绿油油 黑糊糊 白花花 金灿灿

15.花儿开放的不同说法

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇绽开了笑脸。万寿菊欣然怒放。月光花舒展开自己的花瓣。睡莲从梦中醒来。烟草花在暮色中苏醒。昙花含笑一现。

16.多音字

（假装 假日） （问好 好奇） （发现 白发）（晃眼 摇晃） （朝向 朝霞）

17. 一字多词

金黄 杏黄 橙黄 鹅黄火红 粉红 橘红 桃红嫩黄 翠绿 碧绿 墨绿宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝

18.形近字组词

玩耍 杂技 推开 讲究 山峰 郊外 诚实 纪律重要 一朵 准确 穷苦 蜜蜂 胶水 城市 记者草坪—评价—苹果 干燥—急躁—做操分辨—辫子—花瓣 俄国—嫦娥—饥饿

关于语文写作

小学三年级语文作文才刚刚入门，孩子的思维也正处于发展阶段，那么对于写作文，首要的就是学会先审题。审题分为两部分。

第一审写作内容。

审写作内容，即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人，还是写事；或是写景。

第二审内容的限制

1、弄清时间限制

有的作文在时间上有一定的限制，审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事，这道题选材时间限定为暑假，所写的事要能够和“暑假”里发生的事。

2、弄清地点限制

有的作文规定了地点范围，审题时要明确其中地点的限制。如记校园里的趣事，就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻，只有把握准了这个地方，所写的内容才有依托和基础。

3、弄清数量限制

有些作文出现数量词，审题时要明确数量上的限制。如写一件你想写的事。两个题目写作的要求记叙一件完整的事，这样的话就不能写两、三件事了。

4、弄清人称的限制

有些作文在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称，要从“我”的角度写自己的事。《文具的争吵》这个题目，主角就要换成文具了。