不知道自己该做什么工作，试试这个5-3-1法则

昕昕是一名大三学生，他不喜欢自己的专业，想到就业问题就很困扰，“我该做什么？我又能做什么？”很多大学生对自己要做什么工作，喜欢什么工作，都非常的迷茫。有人找不到职业方向，有人对职业选择有一些初步的想法，但不知道是否科学。“我觉得我适合做营销，我经常有一些新颖的点子”，“我想做销……

昕昕是一名大三学生，他不喜欢自己的专业，想到就业问题就很困扰，“我该做什么？我又能做什么？”

很多大学生对自己要做什么工作，喜欢什么工作，都非常的迷茫。有人找不到职业方向，有人对职业选择有一些初步的想法，但不知道是否科学。“我觉得我适合做营销，我经常有一些新颖的点子”，“我想做销售，赚钱多，我又担心自己不够八面玲珑”，“我想做HR，因为我比较喜欢和人沟通”，“我想加入互联网行业，因为薪资普遍比较高”，这些想法仅仅基于大家对职场的想象，大学生们并不知道这些方向是否适合自己。

解决这个问题，我建议可以应用新东方金牌培训师杨萃先在《这些道理没有人告诉过你》一书中介绍的“5-3-1职业定位法则”。当大学生找不到职业方向时，你可以先找出相对中意的5种工作，对比之后选择其中的3个，进行深度实践。，根据实践结果，敲定1个作为自己现阶段的职业目标。

回到昕昕的案例中，我们根据他的专业、技能、特长、爱好，建议他尝试以下5个方向

1、销售类和同学一起推销网游点卡，按业绩拿提成。

2、市场类在XX社团中全程参与一次大型活动，全盘跟进方案制定、场地选择、宣传告知，活动执行等，最终做出复盘，按结果来评估活动效果。

3、文案类把校内社团活动写成新闻稿、采访稿，给校报等媒体平台投稿。

4、新媒体运营类注册一个公众号，确定一个主题方向，尝试运营，扩大粉丝数量。

5、设计类为朋友的淘宝店设计促销图片、产品图片、活动海报。

2个月之后，昕昕确定了自己的3个深度实践的方向

1、市场类继续参与社团的各项活动策划与执行，活动经验。

2、新媒体类继续运营公众号，根据热点撰写推文，加大朋友圈的宣传力度。

3、设计类不仅帮朋友做一些设计私活，还为自己的公众号设计配图、海报等。

又过了3个月，昕昕的公众号运营小有起色，找到了自己感兴趣的方向，积累了几百粉丝，每天有了固定的读者。就这样，他确定了自己现阶段的职业目标新媒体运营。

之后，昕昕开始主动思考，为了实现这一求职目标，我必须要做好哪些准备？于是，他开始看书，听课，加入各种新媒体群，参与新媒体主题的线下聚会……他感觉自己离目标越来越近了。

很多人都像昕昕一样，也会有一个对未来迷茫不知所措的阶段。当你不知道自己真正想做什么，就赶紧行动起来，去思考，去探索，去尝试，当你勇敢地迈出第一步，当你把当下的事情做好，慢慢地，水到渠成，你自然就知道自己想要什么，喜欢什么，能做什么了。