美信科技监控易：智慧高校一体化综合监控解决

自党的十九大以来,教育信息化2.0行动计划、中国教育现代化2035等文件相继出台,发展教育信息化被放在了前所未有的突出位置,成为我国教育事业发展的当务之急。2021年是“十四五”教育规划开启之年,以新型网络基础设施、人工智能、大数据中心为代表的“新基建”的迅猛发展将为高校信息化发展注入强动力。《教育信息化2.0行动计划》以及《智慧校园总体框架》的相继发布,全国各地都在积极推进智慧高校的建设。

随着智慧高校日益推进,校园精细化管理面临巨大挑战:

云计算、物联网等数字化投入巨大,应用效果如何及时评估?

突发应急问题如何快速预警、发现、定位、排查?

多种设备导致多套管理系统需要多人维护管理,人力投入大,运维效率低?

如何高效管理超大规模、品牌各异的数字化设备?

业务教学系统众多,系统故障到底影响哪些业务,会造成多少损失?

教学楼、宿舍楼设备繁多,如何才能实时了解存在哪些安全隐患?

如何在有限的投入下尽快建立高效、规范的校园一体化综合监控管理平台,保障IT基础资源的稳定、安全、网络可靠正常运行,从而提高信息中心人员的运维管理水平,努力打造成为一个安全稳定、高效运行的智慧校园,成为摆在学校及各级教育主管部门信息化路上的重要课题。校园一体化综合监控势在必行!

新疆师范大学应用美信科技监控易一体化综合监控案例:

新疆师范大学主校区

新疆师范大学创立于1978年12月,位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,是“中西部高校基础能力建设工程高校”之一,学校总占地面积2864亩,分为温泉、昆仑、文光三个校区。

面临挑战

从初期的局域网到信息化管理系统,再到现在动辄几十个业务应用系统的规模,各应用系统都是伴随着需求的深入发展而陆续建设起来。随着各类系统规模的不断扩大,问题也随之显现,例如各类系统开发框架不一致、数据规范不统一、系统间协同度低等,从而导致缺乏对各类数据源的有效整合。虽然部分高校有了统一的数据交换平台、身份认证平台、信息服务平台,但这只是实现了前端面向用户的统一,后端业务仍然各自分散,存在数据孤岛、应用孤岛、URP业务系统服务管理脱节等问题。

云计算及物联网时代到来,学校比原来有更多设备需要进行监控

智慧校园建设过程中,学校新增学生管理系统、教务管理系统、宿舍管理系统、人事管理系统,以及各类网络设备、智能设备、视频监控等基础硬件设备。设备的激增对IT监控系统性能要求越来越高。

管理设备多,带来的安全隐患多

没有建立统一的安全管控机制,缺乏对整个系统运行状况和各业务流程整体把握,运维人员有限,设备故障问题较多,问题定位困难,很难做到及时、准确预警。如校园某个视频监控系统或消防系统出现故障未能及时排查,极有可能造成校园安防、消防缺失。

各类设备缺乏一体化管理

多个校区设备集中管理难度大,且各类设备来自不同型号、不同厂家,需要不同的系统进行监控和管理。

无法获得管理数据

设备产生的数据众多,数据信息量大,各网络系统之间的数据无法关联和共享。导致无法获得有效的管理数据。

监控易一体化综合监控解决方案

美信科技监控易是一款集中式、跨平台的一体化监控软件。美信科技监控易打破了采用多种监控工具对数据中心进行离散式管理的模式,创造性的通过一个平台对企业所有IT、机房动环、物联网等设备进行统一监测、展示及告警,从全局视角反映企业信息化整体运行态势,实现故障的快速定位和根源诊断,真正成为各级领导推进数字化转型的有力抓手。

监控易一体化监控方案——总体架构

监控易一体化监控方案——监控一张网

监控易一体化监控方案——管理集中化

客户收益

提供全局视角,帮助领导轻松决策

美信科技监控易实现了全校设备和链路的统一管理,提高管理效率,通过定制大屏展现,提供了校级——部门级——运维级的分层级管理视图,领导可以从全局对 IT 资源使用进行把控;提供IT资源状况和网络链路状况的统计分析数据,使 IT 优化决策更有针对性,做到快速、精准定位故障原因和解决办法,避免各部门、各系统扯皮,影响业务和管理。

变被动运维到主动预警、运维

通过美信科技监控易,运维人员从处理分散的故障,到把握设备整体状况和设备、链路历史状况数据,从救火队员变成 IT 管理者;实现自动化巡检代替人工巡检,整体状态报告代替逐台登录查看,巡检效率提升十倍以上;维护更灵活,实现手机端移动运维,使运维人员可以随时随地把握设备状况,主动运维、及时分析故障。

一体化监控、秒级问题告警

及时发现问题,将问题消灭在萌芽状态。采用美信科技监控易后,运维人员能够秒级问题发现,秒级告警,业务问题、设备问题一键定位,提高问题处理效率;告警信息、网络拓扑、业务视图,都可直接故障定位,判断设备关联影响,定位问题根源,节省故障解决时间,提升了精细化管理水平。